2022年6月18日-19日，由廣州市德禮教育主辦的《幼兒禮儀培訓(xùn)師》公益培養(yǎng)計(jì)劃順利開展，圓滿結(jié)束！
本次課程主講老師由廣州市禮儀協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、資深禮儀培訓(xùn)師、幼兒禮儀素質(zhì)養(yǎng)成教育系列書籍主編，廣州大學(xué)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院原禮儀文化研究中心主任，教育部職業(yè)核心能力禮儀培訓(xùn)教程編者、知行德禮教育應(yīng)用導(dǎo)師時(shí)淑妍老師主講。
廣州市德禮教育擁有專業(yè)、強(qiáng)大的師資隊(duì)伍， 秉承“立德樹人，以禮育人，崇德尚禮，知行合一”的教育理念，以促進(jìn)禮儀素質(zhì)教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展、提高全民禮儀素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)禮儀人才為己任。德禮教育為廣州市禮儀協(xié)會(huì)教育實(shí)踐單位。
主講老師：時(shí)淑妍（老師）
第一天上午，時(shí)淑妍老師為學(xué)員講授了《幼兒教師禮儀》課程。課上，時(shí)老師通過(guò)講授、案例分析、視頻教學(xué)、實(shí)操演練、小組討論等教學(xué)方式，使學(xué)員更加深入學(xué)習(xí)和理解教師禮儀知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提升，以身作則。
課程中，時(shí)老師也結(jié)合了幼兒園各崗位工作場(chǎng)景和一日工作流程進(jìn)行講解，如主班教師、保安門衛(wèi)崗入園接待、晨檢、離園等內(nèi)容，使學(xué)員明白幼兒教師開展工作要做到可操作、可復(fù)制、可評(píng)估，才能更好地提升幼兒園文化和教師的修養(yǎng)，給幼兒樹立一個(gè)良好的榜樣，從而贏得家長(zhǎng)的信賴。
下午，時(shí)淑妍老師為學(xué)員講授了《幼兒禮儀培訓(xùn)師人際交往》和《幼兒禮儀培訓(xùn)師語(yǔ)言溝通》課程。作為一名幼兒教師，為人師表，不僅需要擁有豐富和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，還要掌握規(guī)范的人際交往行為、文明有禮的溝通技巧和方法，這對(duì)幼兒教師尤為重要，因?yàn)椴磺‘?dāng)?shù)娜穗H交往行為和不正確的溝通方式，將會(huì)直接影響到人際關(guān)系的和諧。
因此，時(shí)老師帶領(lǐng)學(xué)員們將自己禮儀行為規(guī)范化、細(xì)節(jié)化，幫助大家完成人生路上的蛻變，并且督導(dǎo)學(xué)員在傳播禮儀文化的道路上，要做到內(nèi)外兼修！
第二天上午，時(shí)淑妍老師在《幼兒禮儀素質(zhì)養(yǎng)成教育·教學(xué)體系》課程上，為學(xué)員講解了六+四教學(xué)模型在課堂上的運(yùn)用及教學(xué)方法，幫助學(xué)員們更好地運(yùn)用禮儀培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣、人際交往能力，培養(yǎng)比我們更好的下一代。
同時(shí)，時(shí)老師為學(xué)員講授了《幼兒禮儀示范課程實(shí)操》 ，并帶領(lǐng)各位學(xué)員觀看幼兒禮儀素質(zhì)養(yǎng)成教育示范課，就幼兒禮儀素質(zhì)課程如何進(jìn)行開課禮、課程導(dǎo)入、課程主體、解決問(wèn)題、效果呈現(xiàn)、結(jié)課禮進(jìn)行講解。
當(dāng)天下午，進(jìn)行了本期幼兒高級(jí)禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證考試。
《幼兒禮儀培訓(xùn)師》公益培養(yǎng)兩天的課程圓滿結(jié)束，感謝全體學(xué)員對(duì)本期課程與教學(xué)工作的積極配合、支持與關(guān)注！希望學(xué)員們?cè)诮窈蟮挠變憾Y儀培訓(xùn)教學(xué)中學(xué)以致用，且秉承德禮教育理念，以禮育人，把禮儀文化教授給更多的孩子們，為傳承、弘揚(yáng)、發(fā)展禮儀文化做出自己的貢獻(xiàn)！
讓我們一起致力于發(fā)展幼兒禮儀教育事業(yè)！
立德樹人，以禮育人，不離不棄的教育情懷，印記著孩子成長(zhǎng)的足跡；崇德尚禮，知行合一，用德禮點(diǎn)亮理想的燈，照亮前行的路，為中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！
